A Integração Sensorial é destinada ao tratamento de pessoas com dificuldades de modular, regular, discriminar, coordenar e/ou organizar as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma adequada.
Crianças com diagnósticos de autismo, TDAH, dificuldade de aprendizagem, distúrbios da fala e linguagem, ou qualquer criança que apresenta problemas sensoriais como: atividades sensoriais incomuns, déficit motor visual e na construção visual, déficits no processamento vestibular-proprioceptivo, dificuldade postural e na coordenação motora, déficits no processamento somatosensorial e somatodispraxia. E assim são indicadas à intervenção de integração sensorial.
A abordagem da terapia de Integração Sensorial é baseada no entendimento de que a alteração no processamento neurológico da informação sensorial interfere a produção de comportamentos organizados e intencionais que fornecem a base para a aprendizagem e desenvolvimento de competências. O método visa a quantidade e a qualidade de estímulos voltados ao sujeito, para proporcionar um equilíbrio modulado, dando assim, uma resposta que esteja de acordo com suas capacidades e com o meio, melhorando o desempenho de uma criança, em seu processo de aprendizagem.